CAJ | 학술논문

科学技术的日新月异，多媒体技术已经走进了课堂，得到广泛的应用，促进基础教育的改革与发展。传统的由“一支粉笔、一块黑板、一本书”的枯燥无味的教学变为直观、生动的多媒体技术教学。初中数学是集数、形关系于一身的学科，多媒体技术的交互性、可控性、容量性、灵活性，完全适合教学的要求。然而，任何事物都存在两个方面，有积极的一面，也有不积极的一面。
과학기술적일신월이，다매체기술이경주진료과당，득도엄범적응용，촉진기출교육적개혁여발전。전통적유“일지분필、일괴흑판、일본서”적고조무미적교학변위직관、생동적다매체기술교학。초중수학시집수、형관계우일신적학과，다매체기술적교호성、가공성、용량성、령활성，완전괄합교학적요구。연이，임하사물도존재량개방면，유적겁적일면，야유불적겁적일면。