读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
17期
190
,共1页
小学生%数学%兴趣
小學生%數學%興趣
소학생%수학%흥취
兴趣是一种积极探究某种事物或从事某种活动的意向倾向,是引起和维持人注意力的一个重要内部因素,也是学生学习中最活跃的因素.本文在对小学生数学学习兴趣培养现状全面审视的基础上,重点围绕小学生的认知特点,从鼓励质疑、创设操作性情境、开展丰富多彩的课外活动、改变教学方法等四个方面,探讨在教学中提高小学生数学学习兴趣的有效策略.
興趣是一種積極探究某種事物或從事某種活動的意嚮傾嚮,是引起和維持人註意力的一箇重要內部因素,也是學生學習中最活躍的因素.本文在對小學生數學學習興趣培養現狀全麵審視的基礎上,重點圍繞小學生的認知特點,從鼓勵質疑、創設操作性情境、開展豐富多綵的課外活動、改變教學方法等四箇方麵,探討在教學中提高小學生數學學習興趣的有效策略.
흥취시일충적겁탐구모충사물혹종사모충활동적의향경향,시인기화유지인주의력적일개중요내부인소,야시학생학습중최활약적인소.본문재대소학생수학학습흥취배양현상전면심시적기출상,중점위요소학생적인지특점,종고려질의、창설조작성정경、개전봉부다채적과외활동、개변교학방법등사개방면,탐토재교학중제고소학생수학학습흥취적유효책략.
