关爱明天
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Take Care of Tomorrow
2015年
9期
102-103
,共2页
初中英语%教学%素质教育
初中英語%教學%素質教育
초중영어%교학%소질교육
英语教育肩负着实施素质教育的责任和义务,是基础教育的一项重要内容。然而,近年来,初中英语教学的质量虽然得到了很大的提高,但“应试教育”仍严重束缚了素质教育的发展。因此,加强初中英语教学的研究具有十分重要的理论与现实意义。文章从教学观念、教学目标、课堂氛围、教学方法以及教师素质等几个方面探讨了初中英语教学过程中素质教育的实施,以使学生掌握基本的语言交际能力,提高学生的综合素质。
英語教育肩負著實施素質教育的責任和義務,是基礎教育的一項重要內容。然而,近年來,初中英語教學的質量雖然得到瞭很大的提高,但“應試教育”仍嚴重束縳瞭素質教育的髮展。因此,加彊初中英語教學的研究具有十分重要的理論與現實意義。文章從教學觀唸、教學目標、課堂氛圍、教學方法以及教師素質等幾箇方麵探討瞭初中英語教學過程中素質教育的實施,以使學生掌握基本的語言交際能力,提高學生的綜閤素質。
영어교육견부착실시소질교육적책임화의무,시기출교육적일항중요내용。연이,근년래,초중영어교학적질량수연득도료흔대적제고,단“응시교육”잉엄중속박료소질교육적발전。인차,가강초중영어교학적연구구유십분중요적이론여현실의의。문장종교학관념、교학목표、과당분위、교학방법이급교사소질등궤개방면탐토료초중영어교학과정중소질교육적실시,이사학생장악기본적어언교제능력,제고학생적종합소질。