关爱明天
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관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
9期
90-90
,共1页
小学语文%愉快教学%方法探究
小學語文%愉快教學%方法探究
소학어문%유쾌교학%방법탐구
语文是一门基础学科，近年来随着教育观念的更新，对教学以学生为“主体”认识的加深，课堂教学结构由封闭向开放的转变，以及时代对未来成员素质的要求，发展兴趣爱好已开始贯穿到语文课堂教学之中。因此，探讨“愉快教学”在小学语文教学中的操作方式已引起人们的重视。
語文是一門基礎學科，近年來隨著教育觀唸的更新，對教學以學生為“主體”認識的加深，課堂教學結構由封閉嚮開放的轉變，以及時代對未來成員素質的要求，髮展興趣愛好已開始貫穿到語文課堂教學之中。因此，探討“愉快教學”在小學語文教學中的操作方式已引起人們的重視。
어문시일문기출학과，근년래수착교육관념적경신，대교학이학생위“주체”인식적가심，과당교학결구유봉폐향개방적전변，이급시대대미래성원소질적요구，발전흥취애호이개시관천도어문과당교학지중。인차，탐토“유쾌교학”재소학어문교학중적조작방식이인기인문적중시。
