读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
17期
154-155
,共2页
本文对教师的主导在学生心中关键作用,根据实际需要,对教师的方法进行了改良,结果提高了教师的主导作用与学生的积极性自觉性.
本文對教師的主導在學生心中關鍵作用,根據實際需要,對教師的方法進行瞭改良,結果提高瞭教師的主導作用與學生的積極性自覺性.
본문대교사적주도재학생심중관건작용,근거실제수요,대교사적방법진행료개량,결과제고료교사적주도작용여학생적적겁성자각성.
