新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
7期
383
,共1页
信息技术%高效课堂%问题情境
信息技術%高效課堂%問題情境
신식기술%고효과당%문제정경
在新课程理念下,小学信息技术教师要更新教学方法,创设教学情境,开展形式多样的活动,提高学生主动参与的兴趣,安排扎实的训练技能,从而提高教学成效,增强学生信息技术的能力,提升学生的信息素养,构建小学信息技术的高效课堂.
在新課程理唸下,小學信息技術教師要更新教學方法,創設教學情境,開展形式多樣的活動,提高學生主動參與的興趣,安排扎實的訓練技能,從而提高教學成效,增彊學生信息技術的能力,提升學生的信息素養,構建小學信息技術的高效課堂.
재신과정이념하,소학신식기술교사요경신교학방법,창설교학정경,개전형식다양적활동,제고학생주동삼여적흥취,안배찰실적훈련기능,종이제고교학성효,증강학생신식기술적능력,제승학생적신식소양,구건소학신식기술적고효과당.
