读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
17期
148
,共1页
数学课堂%反思%调动%积极%体验
數學課堂%反思%調動%積極%體驗
수학과당%반사%조동%적겁%체험
在新课改下的数学教育中,应当将数学教育上升到数学文化层面,意味着不仅要使学生理解运用数学概念方法,组织正确的逻辑推理,进行准确有效的计算和估算,而且会检索阅读相应的数学书刊文献,会组织、解释、选择、分析和处理相关信息,能从模糊的生活实际中形成数学问题,会选择有效的解决方法、工具和策略,会用数学符号和语言进行正确的表达和交流,同时,学生还应具备观察问题的全面深刻性、计划策略的主导性与严密性,处理方法的条理性和简洁性,反思总结的批判性和概括性,以及勤奋求实、善于反思批判、不断探索创新的精神.
在新課改下的數學教育中,應噹將數學教育上升到數學文化層麵,意味著不僅要使學生理解運用數學概唸方法,組織正確的邏輯推理,進行準確有效的計算和估算,而且會檢索閱讀相應的數學書刊文獻,會組織、解釋、選擇、分析和處理相關信息,能從模糊的生活實際中形成數學問題,會選擇有效的解決方法、工具和策略,會用數學符號和語言進行正確的錶達和交流,同時,學生還應具備觀察問題的全麵深刻性、計劃策略的主導性與嚴密性,處理方法的條理性和簡潔性,反思總結的批判性和概括性,以及勤奮求實、善于反思批判、不斷探索創新的精神.
재신과개하적수학교육중,응당장수학교육상승도수학문화층면,의미착불부요사학생리해운용수학개념방법,조직정학적라집추리,진행준학유효적계산화고산,이차회검색열독상응적수학서간문헌,회조직、해석、선택、분석화처리상관신식,능종모호적생활실제중형성수학문제,회선택유효적해결방법、공구화책략,회용수학부호화어언진행정학적표체화교류,동시,학생환응구비관찰문제적전면심각성、계화책략적주도성여엄밀성,처리방법적조이성화간길성,반사총결적비판성화개괄성,이급근강구실、선우반사비판、불단탐색창신적정신.
