读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
20期
534-534,536
,共2页
职业教育%实践教学%创新研究
職業教育%實踐教學%創新研究
직업교육%실천교학%창신연구
学校与企业的合作是要以资源的共享作为首要的前提条件的，这是凭借在优势上的互补，且以双方共同合作培养作为最终目标的。就职业教育来说，从共建网络教学平台，推进职业能力的网络培训模式，可以加快培养创新型职业技能人才队伍步伐。
學校與企業的閤作是要以資源的共享作為首要的前提條件的，這是憑藉在優勢上的互補，且以雙方共同閤作培養作為最終目標的。就職業教育來說，從共建網絡教學平檯，推進職業能力的網絡培訓模式，可以加快培養創新型職業技能人纔隊伍步伐。
학교여기업적합작시요이자원적공향작위수요적전제조건적，저시빙차재우세상적호보，차이쌍방공동합작배양작위최종목표적。취직업교육래설，종공건망락교학평태，추진직업능력적망락배훈모식，가이가쾌배양창신형직업기능인재대오보벌。
