齐鲁护理杂志
齊魯護理雜誌
제로호리잡지
Journal of Qilu Nursing
2015年
18期
54-55,56
,共3页
胡如菲%方秀新%张敏
鬍如菲%方秀新%張敏
호여비%방수신%장민
职业锚理论%护理实习生%职业定位
職業錨理論%護理實習生%職業定位
직업묘이론%호리실습생%직업정위
目的:通过对各层次护理专业实习生职业定位调查,了解其主要职业锚类型并分析其原因,为护理人力资源管理提供依据。方法:在查阅文献资料基础上,应用美国埃德加·H·施恩教授编制的职业锚测评问卷量表,对某医学院护理本科、专升本及专科实习生共300名进行问卷调查。结果:实习生职业锚类型中技术型比例最高,为22.71%,按百分比由高到低依次为生活型、安全型、自主型、创业型、挑战型、管理型、服务型;管理型职业锚本科明显高于专科和专升本,差异有统计学意义( P <0.01);创业型及挑战型本科生亦高于其他两个层次,差异有统计学意义(P <0.05);服务型职业锚中专升本高于本科与专科生,差异有统计学意义(P <0.01)。结论:护理实习生职业定位总体趋向以技术型占首位,各层次实习生其职业锚有区别,护理本科生管理型、创业型、挑战型高于其他两个层次,护理管理者应针对其职业定位进行科学管理,使实习生更稳定的发展。
目的:通過對各層次護理專業實習生職業定位調查,瞭解其主要職業錨類型併分析其原因,為護理人力資源管理提供依據。方法:在查閱文獻資料基礎上,應用美國埃德加·H·施恩教授編製的職業錨測評問捲量錶,對某醫學院護理本科、專升本及專科實習生共300名進行問捲調查。結果:實習生職業錨類型中技術型比例最高,為22.71%,按百分比由高到低依次為生活型、安全型、自主型、創業型、挑戰型、管理型、服務型;管理型職業錨本科明顯高于專科和專升本,差異有統計學意義( P <0.01);創業型及挑戰型本科生亦高于其他兩箇層次,差異有統計學意義(P <0.05);服務型職業錨中專升本高于本科與專科生,差異有統計學意義(P <0.01)。結論:護理實習生職業定位總體趨嚮以技術型佔首位,各層次實習生其職業錨有區彆,護理本科生管理型、創業型、挑戰型高于其他兩箇層次,護理管理者應針對其職業定位進行科學管理,使實習生更穩定的髮展。
목적:통과대각층차호리전업실습생직업정위조사,료해기주요직업묘류형병분석기원인,위호리인력자원관리제공의거。방법:재사열문헌자료기출상,응용미국애덕가·H·시은교수편제적직업묘측평문권량표,대모의학원호리본과、전승본급전과실습생공300명진행문권조사。결과:실습생직업묘류형중기술형비례최고,위22.71%,안백분비유고도저의차위생활형、안전형、자주형、창업형、도전형、관리형、복무형;관리형직업묘본과명현고우전과화전승본,차이유통계학의의( P <0.01);창업형급도전형본과생역고우기타량개층차,차이유통계학의의(P <0.05);복무형직업묘중전승본고우본과여전과생,차이유통계학의의(P <0.01)。결론:호리실습생직업정위총체추향이기술형점수위,각층차실습생기직업묘유구별,호리본과생관리형、창업형、도전형고우기타량개층차,호리관리자응침대기직업정위진행과학관리,사실습생경은정적발전。