读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
17期
133
,共1页
教育契机%学会分享%体验分享
教育契機%學會分享%體驗分享
교육계궤%학회분향%체험분향
现在的幼儿大部分都是独生子女,在家当然成了人人宠、人人爱的小皇帝,这也往往使幼儿形成了一些弊端自私、占有欲强.教师在培养幼儿的分享行为时,应注意多给幼儿创造一些分享的机会,让幼儿有更多的机会来形成与人分享的好习惯.教师应抓住幼儿的心理,及时调动起幼儿的积极性,让幼儿将自己的快乐和收获大胆地说出来和其他小朋友一起分享.这样,幼儿会觉得自己很能干,自然就很愿意和别人一起分享了.只要把分享当作一种快乐,分享行为就不难形成了.
現在的幼兒大部分都是獨生子女,在傢噹然成瞭人人寵、人人愛的小皇帝,這也往往使幼兒形成瞭一些弊耑自私、佔有欲彊.教師在培養幼兒的分享行為時,應註意多給幼兒創造一些分享的機會,讓幼兒有更多的機會來形成與人分享的好習慣.教師應抓住幼兒的心理,及時調動起幼兒的積極性,讓幼兒將自己的快樂和收穫大膽地說齣來和其他小朋友一起分享.這樣,幼兒會覺得自己很能榦,自然就很願意和彆人一起分享瞭.隻要把分享噹作一種快樂,分享行為就不難形成瞭.
현재적유인대부분도시독생자녀,재가당연성료인인총、인인애적소황제,저야왕왕사유인형성료일사폐단자사、점유욕강.교사재배양유인적분향행위시,응주의다급유인창조일사분향적궤회,양유인유경다적궤회래형성여인분향적호습관.교사응조주유인적심리,급시조동기유인적적겁성,양유인장자기적쾌악화수획대담지설출래화기타소붕우일기분향.저양,유인회각득자기흔능간,자연취흔원의화별인일기분향료.지요파분향당작일충쾌악,분향행위취불난형성료.
