读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2015年
20期
344-344
,共1页
小学数学%探究性课堂%研究%开发
小學數學%探究性課堂%研究%開髮
소학수학%탐구성과당%연구%개발
小学数学探究式课堂教学是指在小学数学课堂教学的过程中,通过老师的引导,用科学探究的方法去解决数学学习中遇到的问题的各种新型的学习方式。探究式学习能够帮助促使学生主动探究问题,从而促成科学思维的研究和发展的影响。在小学数学学习过程中一种极其关键的学习方法,如何在小学数学课堂中顺利应用成为现阶段急需解决的问题。本篇文章主要以北师大版教材为基础,结合教学实践,对小学数学探究性课堂进行研究与开发。
小學數學探究式課堂教學是指在小學數學課堂教學的過程中,通過老師的引導,用科學探究的方法去解決數學學習中遇到的問題的各種新型的學習方式。探究式學習能夠幫助促使學生主動探究問題,從而促成科學思維的研究和髮展的影響。在小學數學學習過程中一種極其關鍵的學習方法,如何在小學數學課堂中順利應用成為現階段急需解決的問題。本篇文章主要以北師大版教材為基礎,結閤教學實踐,對小學數學探究性課堂進行研究與開髮。
소학수학탐구식과당교학시지재소학수학과당교학적과정중,통과로사적인도,용과학탐구적방법거해결수학학습중우도적문제적각충신형적학습방식。탐구식학습능구방조촉사학생주동탐구문제,종이촉성과학사유적연구화발전적영향。재소학수학학습과정중일충겁기관건적학습방법,여하재소학수학과당중순리응용성위현계단급수해결적문제。본편문장주요이북사대판교재위기출,결합교학실천,대소학수학탐구성과당진행연구여개발。