新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
7期
308
,共1页
小学语文%即时评价%自我评价%互相评价
小學語文%即時評價%自我評價%互相評價
소학어문%즉시평개%자아평개%호상평개
在语文课堂教学中,对学生进行及时有效、科学人本的评价,充分发挥其诊断、反馈和激励功能,关系到学生的成长.
在語文課堂教學中,對學生進行及時有效、科學人本的評價,充分髮揮其診斷、反饋和激勵功能,關繫到學生的成長.
재어문과당교학중,대학생진행급시유효、과학인본적평개,충분발휘기진단、반궤화격려공능,관계도학생적성장.
