读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
20期
202-202
,共1页
小学生%自主学习%识字%识字方法
小學生%自主學習%識字%識字方法
소학생%자주학습%식자%식자방법
新课程标准要求改变传统的、死记硬背的方法，倡导培养学生主动学习、分析解决问题并互相合作的能力，更要注重提高学生自主识字的能力，让他们成为学习的小主人。作为教师，我们应该采用更综合、灵活的方法组织教学，彻底改变单调乏味的识字教学现状。
新課程標準要求改變傳統的、死記硬揹的方法，倡導培養學生主動學習、分析解決問題併互相閤作的能力，更要註重提高學生自主識字的能力，讓他們成為學習的小主人。作為教師，我們應該採用更綜閤、靈活的方法組織教學，徹底改變單調乏味的識字教學現狀。
신과정표준요구개변전통적、사기경배적방법，창도배양학생주동학습、분석해결문제병호상합작적능력，경요주중제고학생자주식자적능력，양타문성위학습적소주인。작위교사，아문응해채용경종합、령활적방법조직교학，철저개변단조핍미적식자교학현상。
