中国心理卫生杂志
中國心理衛生雜誌
중국심리위생잡지
Chinese Mental Health Journal
2015年
8期
635-640
,共6页
张文悦%郭天蔚%郭卓%马文昊%马学红%杨学琴%胡凌娟%陈捷%杨昕婧
張文悅%郭天蔚%郭卓%馬文昊%馬學紅%楊學琴%鬍凌娟%陳捷%楊昕婧
장문열%곽천위%곽탁%마문호%마학홍%양학금%호릉연%진첩%양흔청
大学生%抑郁%人格%生存质量%现况调查
大學生%抑鬱%人格%生存質量%現況調查
대학생%억욱%인격%생존질량%현황조사
undergraduates%depressive%personality%life quality%cross-sectional studies
目的:探讨大学生的抑郁状态、生存质量与人格特质的关系,为保障大学生的心理健康提供帮助.方法:选取大学生2270人,采用流调中心用抑郁自评量表(CES-D)测量抑郁状态(将CES-D评分≥16分者归于抑郁组,＜16分者归于非抑郁组),世界卫生组织生存质量简表(WHOQOL-BREF)评价主观生活质量,大五人格量表简化版(NEO-FFI)评价人格特质(神经质、外向性、开明性、随和性和责任心).以CES-D总评分、4个维度评分以及WHOQOL-BREF量表总评、4领域评分为因变量,五种人格特质为自变量做多重线性回归,探讨人格特质对受试者抑郁状态和主观生存质量的预测作用.结果:受试大学生CES-D平均分为(11.4±8.8),抑郁组(n =474)生存质量总评、健康总评及WHOQOL-BREF各领域评分均低于非抑郁组(n=1416) (均P＜0.001).同非抑郁组相比,抑郁组的神经质评分较高[(38.9±6.9)vs(28.9±6.3)],外向性、开明性、随和性和责任心评分均较低[(34.3±6.1) vs(41.2±6.2),(39.6±6.5) vs (40.6±5.5),(41.5±5.3) vs (45.3±4.6),(38.6±6.7) vs (43.7±6.3)],均P＜0.05.多重线性回归分析显示,大五人格量表中,神经质评分与CES-D量表总评分和4个维度评分均正向关联(β=0.49、0.29、0.52、0.33、0.30),与WHOQOL-BREF总评分和4领域评分均为负向关联(β=-0.10、-0.08、-0.13、-0.18、-0.12、-0.10);结论:本研究提示大学生的情绪状态和主观生存质量与人格特质中的神经质存在相关性,神经质程度高的个体易产生负面情绪,主观生存质量评价降低.
目的:探討大學生的抑鬱狀態、生存質量與人格特質的關繫,為保障大學生的心理健康提供幫助.方法:選取大學生2270人,採用流調中心用抑鬱自評量錶(CES-D)測量抑鬱狀態(將CES-D評分≥16分者歸于抑鬱組,＜16分者歸于非抑鬱組),世界衛生組織生存質量簡錶(WHOQOL-BREF)評價主觀生活質量,大五人格量錶簡化版(NEO-FFI)評價人格特質(神經質、外嚮性、開明性、隨和性和責任心).以CES-D總評分、4箇維度評分以及WHOQOL-BREF量錶總評、4領域評分為因變量,五種人格特質為自變量做多重線性迴歸,探討人格特質對受試者抑鬱狀態和主觀生存質量的預測作用.結果:受試大學生CES-D平均分為(11.4±8.8),抑鬱組(n =474)生存質量總評、健康總評及WHOQOL-BREF各領域評分均低于非抑鬱組(n=1416) (均P＜0.001).同非抑鬱組相比,抑鬱組的神經質評分較高[(38.9±6.9)vs(28.9±6.3)],外嚮性、開明性、隨和性和責任心評分均較低[(34.3±6.1) vs(41.2±6.2),(39.6±6.5) vs (40.6±5.5),(41.5±5.3) vs (45.3±4.6),(38.6±6.7) vs (43.7±6.3)],均P＜0.05.多重線性迴歸分析顯示,大五人格量錶中,神經質評分與CES-D量錶總評分和4箇維度評分均正嚮關聯(β=0.49、0.29、0.52、0.33、0.30),與WHOQOL-BREF總評分和4領域評分均為負嚮關聯(β=-0.10、-0.08、-0.13、-0.18、-0.12、-0.10);結論:本研究提示大學生的情緒狀態和主觀生存質量與人格特質中的神經質存在相關性,神經質程度高的箇體易產生負麵情緒,主觀生存質量評價降低.
목적:탐토대학생적억욱상태、생존질량여인격특질적관계,위보장대학생적심리건강제공방조.방법:선취대학생2270인,채용류조중심용억욱자평량표(CES-D)측량억욱상태(장CES-D평분≥16분자귀우억욱조,＜16분자귀우비억욱조),세계위생조직생존질량간표(WHOQOL-BREF)평개주관생활질량,대오인격량표간화판(NEO-FFI)평개인격특질(신경질、외향성、개명성、수화성화책임심).이CES-D총평분、4개유도평분이급WHOQOL-BREF량표총평、4영역평분위인변량,오충인격특질위자변량주다중선성회귀,탐토인격특질대수시자억욱상태화주관생존질량적예측작용.결과:수시대학생CES-D평균분위(11.4±8.8),억욱조(n =474)생존질량총평、건강총평급WHOQOL-BREF각영역평분균저우비억욱조(n=1416) (균P＜0.001).동비억욱조상비,억욱조적신경질평분교고[(38.9±6.9)vs(28.9±6.3)],외향성、개명성、수화성화책임심평분균교저[(34.3±6.1) vs(41.2±6.2),(39.6±6.5) vs (40.6±5.5),(41.5±5.3) vs (45.3±4.6),(38.6±6.7) vs (43.7±6.3)],균P＜0.05.다중선성회귀분석현시,대오인격량표중,신경질평분여CES-D량표총평분화4개유도평분균정향관련(β=0.49、0.29、0.52、0.33、0.30),여WHOQOL-BREF총평분화4영역평분균위부향관련(β=-0.10、-0.08、-0.13、-0.18、-0.12、-0.10);결론:본연구제시대학생적정서상태화주관생존질량여인격특질중적신경질존재상관성,신경질정도고적개체역산생부면정서,주관생존질량평개강저.
