齐鲁护理杂志
齊魯護理雜誌
제로호리잡지
Journal of Qilu Nursing
2015年
19期
121-122
,共2页
沈玫玉%余沉%刘晨%吴晶
瀋玫玉%餘沉%劉晨%吳晶
침매옥%여침%류신%오정
微信公众平台%健康教育%妇科疾病
微信公衆平檯%健康教育%婦科疾病
미신공음평태%건강교육%부과질병
目的:探讨微信公众平台在妇科疾病健康教育中的应用效果。方法:将179例在妇科一、二病区住院患者根据病区分为实验组(妇科一病区)92例和对照组(妇科二病区)87例,对照组采取传统健康教育,实验组在传统健康教育的基础上增加“护患桥”微信公众平台关注;两组患者均采用自制健康需求调查表调查患者知识需求,出院时对患者再进行健康教育满意度的调查,出院后10 d 由专职护士对患者进行电话回访,了解患者对疾病健康知识的掌握情况。结果:实验组出院时和出院后10 d 对健康教育满意度均高于对照组(P ﹤0.05),实验组疾病知识掌握程度高于对照组(P ﹤0.01)。讨论:结合微信平台较单独使用传统健康教育效果好,患者满意度更高。微信公众平台健康教育可以作为传统健康教育的补充,有利于强化健康教育的效果,还可作为延伸护理使用。
目的:探討微信公衆平檯在婦科疾病健康教育中的應用效果。方法:將179例在婦科一、二病區住院患者根據病區分為實驗組(婦科一病區)92例和對照組(婦科二病區)87例,對照組採取傳統健康教育,實驗組在傳統健康教育的基礎上增加“護患橋”微信公衆平檯關註;兩組患者均採用自製健康需求調查錶調查患者知識需求,齣院時對患者再進行健康教育滿意度的調查,齣院後10 d 由專職護士對患者進行電話迴訪,瞭解患者對疾病健康知識的掌握情況。結果:實驗組齣院時和齣院後10 d 對健康教育滿意度均高于對照組(P ﹤0.05),實驗組疾病知識掌握程度高于對照組(P ﹤0.01)。討論:結閤微信平檯較單獨使用傳統健康教育效果好,患者滿意度更高。微信公衆平檯健康教育可以作為傳統健康教育的補充,有利于彊化健康教育的效果,還可作為延伸護理使用。
목적:탐토미신공음평태재부과질병건강교육중적응용효과。방법:장179례재부과일、이병구주원환자근거병구분위실험조(부과일병구)92례화대조조(부과이병구)87례,대조조채취전통건강교육,실험조재전통건강교육적기출상증가“호환교”미신공음평태관주;량조환자균채용자제건강수구조사표조사환자지식수구,출원시대환자재진행건강교육만의도적조사,출원후10 d 유전직호사대환자진행전화회방,료해환자대질병건강지식적장악정황。결과:실험조출원시화출원후10 d 대건강교육만의도균고우대조조(P ﹤0.05),실험조질병지식장악정도고우대조조(P ﹤0.01)。토론:결합미신평태교단독사용전통건강교육효과호,환자만의도경고。미신공음평태건강교육가이작위전통건강교육적보충,유리우강화건강교육적효과,환가작위연신호리사용。