读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
35期
148-148,149
,共2页
农村小学%小组合作%数学
農村小學%小組閤作%數學
농촌소학%소조합작%수학
处于某种考虑，在农村的小学数学课堂还是存在着以教师为主、为中心进行授课的形式，这样小学生的主动性不能得到充分的发挥，小学数学的教学效率还是没有保障。小组合作能够发挥小学生们的学习积极性，本文主要是分析在农村的小学课堂如何运用小组合作的模式，从而提高农村小学的教学效率。
處于某種攷慮，在農村的小學數學課堂還是存在著以教師為主、為中心進行授課的形式，這樣小學生的主動性不能得到充分的髮揮，小學數學的教學效率還是沒有保障。小組閤作能夠髮揮小學生們的學習積極性，本文主要是分析在農村的小學課堂如何運用小組閤作的模式，從而提高農村小學的教學效率。
처우모충고필，재농촌적소학수학과당환시존재착이교사위주、위중심진행수과적형식，저양소학생적주동성불능득도충분적발휘，소학수학적교학효솔환시몰유보장。소조합작능구발휘소학생문적학습적겁성，본문주요시분석재농촌적소학과당여하운용소조합작적모식，종이제고농촌소학적교학효솔。
