辽宁师专学报（社会科学版）
遼寧師專學報（社會科學版）
료녕사전학보（사회과학판）
Journal of Liaoning Teachers College (Social Sciences Edition)
2015年
4期
130-131,140
,共3页
微话语%微话语秩序%话语责任%话语权
微話語%微話語秩序%話語責任%話語權
미화어%미화어질서%화어책임%화어권
由于微博、微信和微视频等自媒介的出现，话语主体发生了“微化”，这带来了话语权的下沉和话语自由；同时，碎片化和集束化的微话语以及话语的任意阐释，导致了微话语秩序的失范。因此，高校辅导员需承起话语责任，搭建微话语平台，主动介入微话语的生成、传播和阐释，创新规训话语建构出和谐有序的微话语秩序。
由于微博、微信和微視頻等自媒介的齣現，話語主體髮生瞭“微化”，這帶來瞭話語權的下沉和話語自由；同時，碎片化和集束化的微話語以及話語的任意闡釋，導緻瞭微話語秩序的失範。因此，高校輔導員需承起話語責任，搭建微話語平檯，主動介入微話語的生成、傳播和闡釋，創新規訓話語建構齣和諧有序的微話語秩序。
유우미박、미신화미시빈등자매개적출현，화어주체발생료“미화”，저대래료화어권적하침화화어자유；동시，쇄편화화집속화적미화어이급화어적임의천석，도치료미화어질서적실범。인차，고교보도원수승기화어책임，탑건미화어평태，주동개입미화어적생성、전파화천석，창신규훈화어건구출화해유서적미화어질서。
