赤子
赤子
적자
Chi Zi
2015年
11期
324-324
,共1页
分层教学法%初中%信息技术教学%应用%落实
分層教學法%初中%信息技術教學%應用%落實
분층교학법%초중%신식기술교학%응용%락실
分层教学法是近年来新兴起来的一种教学方法，这种教学方法的应用在一定程度上能够激发学生的学习积极性，使得课堂教学的效果得到提升。以信息技术教学为例，从备课、上机练习、课堂提问以及评价四个方面综合论述了分层教学在初中信息技术教学中的应用效果和落实情况，希望通过探究，能够为相关教学人员提供一定的借鉴和参考。
分層教學法是近年來新興起來的一種教學方法，這種教學方法的應用在一定程度上能夠激髮學生的學習積極性，使得課堂教學的效果得到提升。以信息技術教學為例，從備課、上機練習、課堂提問以及評價四箇方麵綜閤論述瞭分層教學在初中信息技術教學中的應用效果和落實情況，希望通過探究，能夠為相關教學人員提供一定的藉鑒和參攷。
분층교학법시근년래신흥기래적일충교학방법，저충교학방법적응용재일정정도상능구격발학생적학습적겁성，사득과당교학적효과득도제승。이신식기술교학위례，종비과、상궤연습、과당제문이급평개사개방면종합논술료분층교학재초중신식기술교학중적응용효과화락실정황，희망통과탐구，능구위상관교학인원제공일정적차감화삼고。
