CAJ | 학술논문

初中数学课堂教学中，教师要创设有利的教学环境，及良好的课堂气氛，同时课前要精心准备，课中要运用合理有效的教学方法，课后要及时有效作出反思，才能让学生主动参与学习，自己去发现并掌握知识，才能提高我们的数学课堂教学的有效性。本文作者结合多年来的工作经验，对提高初中数学教学有效性的策略进行了研究，具有重要的参考意义。
초중수학과당교학중，교사요창설유리적교학배경，급량호적과당기분，동시과전요정심준비，과중요운용합리유효적교학방법，과후요급시유효작출반사，재능양학생주동삼여학습，자기거발현병장악지식，재능제고아문적수학과당교학적유효성。본문작자결합다년래적공작경험，대제고초중수학교학유효성적책략진행료연구，구유중요적삼고의의。