赤子
赤子
적자
Chi Zi
2015年
11期
297-297
,共1页
培养稳定发展激发%化学学科教学兴趣%兴趣教学技巧
培養穩定髮展激髮%化學學科教學興趣%興趣教學技巧
배양은정발전격발%화학학과교학흥취%흥취교학기교
化学学科的学习有时会让学生感觉到枯燥乏味，但是化学这门学科其实不单纯的属于纯理科学习，相反化学的教学是需要伴随着相关知识教学的实验，多彩的化学实验和动手操作能力的培养有助于激发学生的学习兴趣，并且更刻苦的对书本上的化学知识进行深入的钻研学习，无疑这些行动都是需要学习兴趣的促进来完成的。
化學學科的學習有時會讓學生感覺到枯燥乏味，但是化學這門學科其實不單純的屬于純理科學習，相反化學的教學是需要伴隨著相關知識教學的實驗，多綵的化學實驗和動手操作能力的培養有助于激髮學生的學習興趣，併且更刻苦的對書本上的化學知識進行深入的鑽研學習，無疑這些行動都是需要學習興趣的促進來完成的。
화학학과적학습유시회양학생감각도고조핍미，단시화학저문학과기실불단순적속우순이과학습，상반화학적교학시수요반수착상관지식교학적실험，다채적화학실험화동수조작능력적배양유조우격발학생적학습흥취，병차경각고적대서본상적화학지식진행심입적찬연학습，무의저사행동도시수요학습흥취적촉진래완성적。
