读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
35期
133-133
,共1页
小学数学%兴趣%教学
小學數學%興趣%教學
소학수학%흥취%교학
数学是一门理性的学科，它需要思考、分析、推理，用科学的方法来说明理由，用辨证的观点来分析事物解决问题。如果能让学生感悟到数学的理，必将激起学生对数学学科的兴趣。学习兴趣是学生学习的强化剂，在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。
數學是一門理性的學科，它需要思攷、分析、推理，用科學的方法來說明理由，用辨證的觀點來分析事物解決問題。如果能讓學生感悟到數學的理，必將激起學生對數學學科的興趣。學習興趣是學生學習的彊化劑，在學生的認識過程與學習活動中起著巨大的推動和內驅作用。
수학시일문이성적학과，타수요사고、분석、추리，용과학적방법래설명이유，용변증적관점래분석사물해결문제。여과능양학생감오도수학적리，필장격기학생대수학학과적흥취。학습흥취시학생학습적강화제，재학생적인식과정여학습활동중기착거대적추동화내구작용。
