读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
35期
121-121
,共1页
新课程%高中数学%作业改革
新課程%高中數學%作業改革
신과정%고중수학%작업개혁
《数学课程标准》指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。新课程的作业应不完全是课堂教学的附属，而更是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。对如何以新课程标准为依据，设计新型的数学作业，利用数学作业来发展学生却关注的并不多，本文就在新理念的指导下，对高中数学作业改革谈一点粗浅的认识，以期能够得到同仁的指教。
《數學課程標準》指齣：學生的數學學習內容應噹是現實的、有意義的、富有挑戰性的。新課程的作業應不完全是課堂教學的附屬，而更是重建與提升課程意義及人生意義的重要內容。對如何以新課程標準為依據，設計新型的數學作業，利用數學作業來髮展學生卻關註的併不多，本文就在新理唸的指導下，對高中數學作業改革談一點粗淺的認識，以期能夠得到同仁的指教。
《수학과정표준》지출：학생적수학학습내용응당시현실적、유의의적、부유도전성적。신과정적작업응불완전시과당교학적부속，이경시중건여제승과정의의급인생의의적중요내용。대여하이신과정표준위의거，설계신형적수학작업，이용수학작업래발전학생각관주적병불다，본문취재신이념적지도하，대고중수학작업개혁담일점조천적인식，이기능구득도동인적지교。
