赤子
赤子
적자
Chi Zi
2015年
11期
261-261
,共1页
英语教学%后进生%转化
英語教學%後進生%轉化
영어교학%후진생%전화
后进生的转化工作是每个教师都要必须认真对待和研究的问题。经过十多年的教学摸索,笔者觉得只要运用恰当的方法循序渐进,尊重后进生,把我们的爱给他们,把他们当作朋友,就一定会让学生想学英语,爱学英语,学好英语,他们的成绩就会有较大的进步。笔者在农村从事英语教学工作十多年了,在教学过程中,碰到了相当数量的英语学习上的后进生。怎样做好后进生的转化工作?笔者经过这么多年的摸索和实践,有了一些自己的想法,和大家共同分享。
後進生的轉化工作是每箇教師都要必鬚認真對待和研究的問題。經過十多年的教學摸索,筆者覺得隻要運用恰噹的方法循序漸進,尊重後進生,把我們的愛給他們,把他們噹作朋友,就一定會讓學生想學英語,愛學英語,學好英語,他們的成績就會有較大的進步。筆者在農村從事英語教學工作十多年瞭,在教學過程中,踫到瞭相噹數量的英語學習上的後進生。怎樣做好後進生的轉化工作?筆者經過這麽多年的摸索和實踐,有瞭一些自己的想法,和大傢共同分享。
후진생적전화공작시매개교사도요필수인진대대화연구적문제。경과십다년적교학모색,필자각득지요운용흡당적방법순서점진,존중후진생,파아문적애급타문,파타문당작붕우,취일정회양학생상학영어,애학영어,학호영어,타문적성적취회유교대적진보。필자재농촌종사영어교학공작십다년료,재교학과정중,팽도료상당수량적영어학습상적후진생。즘양주호후진생적전화공작?필자경과저요다년적모색화실천,유료일사자기적상법,화대가공동분향。