CAJ | 학술논문

为做好转型期地方高师院校教师教学发展项目的设计，本文运用调查研究法，以A省F师院为例，从教师上课前准备、课中教学实践、课后教学反思三个方面进行教学现状调查，从教师在教学中存在的最突出困难、最迫切希望提升的教学能力和最愿意参加的教师教学发展项目三个方面进行需求分析，结果发现地方高师院校教师教学发展需求具有自我发展意识强、自主学习特征明显、教学特性鲜明、追求教学价值实现等特点，坚持问题导向、组合菜单和系列服务是地方高师院校教学发展项目设计和实施的基本路向。
위주호전형기지방고사원교교사교학발전항목적설계，본문운용조사연구법，이A성F사원위례，종교사상과전준비、과중교학실천、과후교학반사삼개방면진행교학현상조사，종교사재교학중존재적최돌출곤난、최박절희망제승적교학능력화최원의삼가적교사교학발전항목삼개방면진행수구분석，결과발현지방고사원교교사교학발전수구구유자아발전의식강、자주학습특정명현、교학특성선명、추구교학개치실현등특점，견지문제도향、조합채단화계렬복무시지방고사원교교학발전항목설계화실시적기본로향。