池州学院学报
池州學院學報
지주학원학보
Journal of Chizhou University
2015年
4期
148-150
,共3页
短文听写%错误分析%训练策略%英语专业学生
短文聽寫%錯誤分析%訓練策略%英語專業學生
단문은사%착오분석%훈련책략%영어전업학생
从短文听写入手，运用错误分析理论，探讨的英语专业学生词汇知识、语音知识、语法知识等语言知识因素和文化差异、心理因素、听力技巧等非语言因素，以此为基础提出了相应的短文听写训练策略，以期有效提高英语专业学生短文听写能力。
從短文聽寫入手，運用錯誤分析理論，探討的英語專業學生詞彙知識、語音知識、語法知識等語言知識因素和文化差異、心理因素、聽力技巧等非語言因素，以此為基礎提齣瞭相應的短文聽寫訓練策略，以期有效提高英語專業學生短文聽寫能力。
종단문은사입수，운용착오분석이론，탐토적영어전업학생사회지식、어음지식、어법지식등어언지식인소화문화차이、심리인소、은력기교등비어언인소，이차위기출제출료상응적단문은사훈련책략，이기유효제고영어전업학생단문은사능력。
