教师
教師
교사
Teacher
2015年
27期
46-46
,共1页
小学数学%课堂提问%有效性
小學數學%課堂提問%有效性
소학수학%과당제문%유효성
课堂提问有利于增加老师和学生交流知识的机会，有利于师生对某个知识点达成共识，被广泛应用于平时教学中。本文阐述了课堂提问的重要性，提出当前小学数学课堂中存在着提问效率不高的问题，并从三个角度对小学数学课堂提问进行分类，以提高小学数学课堂提问有效性，为教师选择最适合的课堂提问方式提供参考。
課堂提問有利于增加老師和學生交流知識的機會，有利于師生對某箇知識點達成共識，被廣汎應用于平時教學中。本文闡述瞭課堂提問的重要性，提齣噹前小學數學課堂中存在著提問效率不高的問題，併從三箇角度對小學數學課堂提問進行分類，以提高小學數學課堂提問有效性，為教師選擇最適閤的課堂提問方式提供參攷。
과당제문유리우증가로사화학생교류지식적궤회，유리우사생대모개지식점체성공식，피엄범응용우평시교학중。본문천술료과당제문적중요성，제출당전소학수학과당중존재착제문효솔불고적문제，병종삼개각도대소학수학과당제문진행분류，이제고소학수학과당제문유효성，위교사선택최괄합적과당제문방식제공삼고。
