实用预防医学
實用預防醫學
실용예방의학
Practical Preventive Medicine
2015年
9期
1099-1101
,共3页
心理干预%初产妇%保健教育%社会支持
心理榦預%初產婦%保健教育%社會支持
심리간예%초산부%보건교육%사회지지
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目的 探讨实施阶段性心理干预和基础保健知识教育对初产妇临床分娩效果和产后康复效果的影响. 方法 选取186例顺产或剖宫产初产妇纳入研究,随机分为观察组和对照组各93例,观察组采用针对性的分娩保健基础知识教育和阶段性地心理干预护理,对照组采用常规健康教育护理.产妇出院前一周内,分别以调查问卷的形式评价两组初产妇对分娩过程的满意度,以理论考试形式调查两组初产妇对产妇基础保健知识、母乳喂养知识和新生儿护理知识的掌握程度,统计两组初产妇产后母乳喂养成功人数、产后乳房肿胀硬结、产褥期炎症的人数以及产后出院平均时间,并进行统计学分析. 结果 观察组的产妇对分娩过程的总体满意程度为96.77％,明显高于对照组的80.64％,差异有统计学意义(x2=12.08,P<0.01);观察组初产妇对产妇基础保健知识、母乳喂养知识和新生儿护理知识的掌握程度以及母乳喂养成功比例分别为95.70％、90.32％、93.55％、87.10％,明显高于对照组的73.12％、78.50％、69.89％、74.19％,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组的产妇出院时间明显短于对照组(x2=4.99,P<0.01),分别为(5.01±1.40)周和(7.02±3.61)周;观察组初产妇出现产后乳房肿胀硬结和产褥期炎症的概率分别为7.53％和12.90％,明显低于对照组的18.28％、24.73％(x2 =4.78、3.97,P<0.05). 结论 对初产妇进行合理地阶段性的心理干预和孕产期保健基础知识教育,能够有效提高孕妇的心理素质和健康知识水平,使其提前掌握一定的分娩技巧和心理准备,更好地改善产妇整个分娩过程的质量,对初产妇的产后尽快康复有一定的促进作用.
目的 探討實施階段性心理榦預和基礎保健知識教育對初產婦臨床分娩效果和產後康複效果的影響. 方法 選取186例順產或剖宮產初產婦納入研究,隨機分為觀察組和對照組各93例,觀察組採用針對性的分娩保健基礎知識教育和階段性地心理榦預護理,對照組採用常規健康教育護理.產婦齣院前一週內,分彆以調查問捲的形式評價兩組初產婦對分娩過程的滿意度,以理論攷試形式調查兩組初產婦對產婦基礎保健知識、母乳餵養知識和新生兒護理知識的掌握程度,統計兩組初產婦產後母乳餵養成功人數、產後乳房腫脹硬結、產褥期炎癥的人數以及產後齣院平均時間,併進行統計學分析. 結果 觀察組的產婦對分娩過程的總體滿意程度為96.77％,明顯高于對照組的80.64％,差異有統計學意義(x2=12.08,P<0.01);觀察組初產婦對產婦基礎保健知識、母乳餵養知識和新生兒護理知識的掌握程度以及母乳餵養成功比例分彆為95.70％、90.32％、93.55％、87.10％,明顯高于對照組的73.12％、78.50％、69.89％、74.19％,差異均有統計學意義(P<0.05);觀察組的產婦齣院時間明顯短于對照組(x2=4.99,P<0.01),分彆為(5.01±1.40)週和(7.02±3.61)週;觀察組初產婦齣現產後乳房腫脹硬結和產褥期炎癥的概率分彆為7.53％和12.90％,明顯低于對照組的18.28％、24.73％(x2 =4.78、3.97,P<0.05). 結論 對初產婦進行閤理地階段性的心理榦預和孕產期保健基礎知識教育,能夠有效提高孕婦的心理素質和健康知識水平,使其提前掌握一定的分娩技巧和心理準備,更好地改善產婦整箇分娩過程的質量,對初產婦的產後儘快康複有一定的促進作用.
목적 탐토실시계단성심리간예화기출보건지식교육대초산부림상분면효과화산후강복효과적영향. 방법 선취186례순산혹부궁산초산부납입연구,수궤분위관찰조화대조조각93례,관찰조채용침대성적분면보건기출지식교육화계단성지심리간예호리,대조조채용상규건강교육호리.산부출원전일주내,분별이조사문권적형식평개량조초산부대분면과정적만의도,이이론고시형식조사량조초산부대산부기출보건지식、모유위양지식화신생인호리지식적장악정도,통계량조초산부산후모유위양성공인수、산후유방종창경결、산욕기염증적인수이급산후출원평균시간,병진행통계학분석. 결과 관찰조적산부대분면과정적총체만의정도위96.77％,명현고우대조조적80.64％,차이유통계학의의(x2=12.08,P<0.01);관찰조초산부대산부기출보건지식、모유위양지식화신생인호리지식적장악정도이급모유위양성공비례분별위95.70％、90.32％、93.55％、87.10％,명현고우대조조적73.12％、78.50％、69.89％、74.19％,차이균유통계학의의(P<0.05);관찰조적산부출원시간명현단우대조조(x2=4.99,P<0.01),분별위(5.01±1.40)주화(7.02±3.61)주;관찰조초산부출현산후유방종창경결화산욕기염증적개솔분별위7.53％화12.90％,명현저우대조조적18.28％、24.73％(x2 =4.78、3.97,P<0.05). 결론 대초산부진행합리지계단성적심리간예화잉산기보건기출지식교육,능구유효제고잉부적심리소질화건강지식수평,사기제전장악일정적분면기교화심리준비,경호지개선산부정개분면과정적질량,대초산부적산후진쾌강복유일정적촉진작용.
