北方文学（中旬刊）
北方文學（中旬刊）
북방문학（중순간）
Northern Literature
2015年
6期
161-162
,共2页
SoTl%英美文学%学术能力%考核方式%实践
SoTl%英美文學%學術能力%攷覈方式%實踐
SoTl%영미문학%학술능력%고핵방식%실천
SoTL理论是近年来北美部分高校践行的一种新的教育理念,主张大学教育应当包括“教的学术”和“学的学术”,要增强教师和学生的学术意识.这一理论与我国2000年版《高等学校英语专业教学大纲》以及正在制定中的英语教学新国标的总体方针也相吻合,即英语专业的培养目标旨在提高学生的素质、知识和能力.为了切实突出学术能力培养在教学中的重要性,笔者在“英美文学”课程的考核方式上进行了改革,用论文写作替代传统的笔试,希望藉此提高教师与学生的科研意识,通过实践来提高学生的学术创新能力.
SoTL理論是近年來北美部分高校踐行的一種新的教育理唸,主張大學教育應噹包括“教的學術”和“學的學術”,要增彊教師和學生的學術意識.這一理論與我國2000年版《高等學校英語專業教學大綱》以及正在製定中的英語教學新國標的總體方針也相吻閤,即英語專業的培養目標旨在提高學生的素質、知識和能力.為瞭切實突齣學術能力培養在教學中的重要性,筆者在“英美文學”課程的攷覈方式上進行瞭改革,用論文寫作替代傳統的筆試,希望藉此提高教師與學生的科研意識,通過實踐來提高學生的學術創新能力.
SoTL이론시근년래북미부분고교천행적일충신적교육이념,주장대학교육응당포괄“교적학술”화“학적학술”,요증강교사화학생적학술의식.저일이론여아국2000년판《고등학교영어전업교학대강》이급정재제정중적영어교학신국표적총체방침야상문합,즉영어전업적배양목표지재제고학생적소질、지식화능력.위료절실돌출학술능력배양재교학중적중요성,필자재“영미문학”과정적고핵방식상진행료개혁,용논문사작체대전통적필시,희망자차제고교사여학생적과연의식,통과실천래제고학생적학술창신능력.
