读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
17期
354
,共1页
初中语文%培养%思维能力
初中語文%培養%思維能力
초중어문%배양%사유능력
古人云"学而不思则罔,思而不学则殆".由此可见,思维能力是创新和发展的核心.新课改也对思维能力提出了更高的要求,思维能力的培养逐渐成为组成学生综合素质的重要部分.但是,目前我国在培养学生的思维能力方面还有所欠缺,这主要是因为很多语文教师的教学方式还相当落后,课堂比较枯燥无趣,学生积极性不高.笔者认为,初中语文教师必须重视学生思维能力培养的问题.本文主要就如何培养初中学生的思维能力进行探索,希望能够帮助广大教育工作者日后更好的进行教育教学工作.
古人雲"學而不思則罔,思而不學則殆".由此可見,思維能力是創新和髮展的覈心.新課改也對思維能力提齣瞭更高的要求,思維能力的培養逐漸成為組成學生綜閤素質的重要部分.但是,目前我國在培養學生的思維能力方麵還有所欠缺,這主要是因為很多語文教師的教學方式還相噹落後,課堂比較枯燥無趣,學生積極性不高.筆者認為,初中語文教師必鬚重視學生思維能力培養的問題.本文主要就如何培養初中學生的思維能力進行探索,希望能夠幫助廣大教育工作者日後更好的進行教育教學工作.
고인운"학이불사칙망,사이불학칙태".유차가견,사유능력시창신화발전적핵심.신과개야대사유능력제출료경고적요구,사유능력적배양축점성위조성학생종합소질적중요부분.단시,목전아국재배양학생적사유능력방면환유소흠결,저주요시인위흔다어문교사적교학방식환상당락후,과당비교고조무취,학생적겁성불고.필자인위,초중어문교사필수중시학생사유능력배양적문제.본문주요취여하배양초중학생적사유능력진행탐색,희망능구방조엄대교육공작자일후경호적진행교육교학공작.
