林区教学
林區教學
림구교학
Teaching of Forestry Region
2015年
9期
122-123
,共2页
班主任%管理%育人策略
班主任%管理%育人策略
반주임%관리%육인책략
新时期的高中生具有与以往学生不同的个性与思维方式，这使得高中班主任在进行班级管理时会遇到许多新挑战，因此，高中班主任是一个面临多方面挑战的职业。作为一名合格的班级管理者，班主任担负着促进学生发展并培养社会人才的重任，根据00后学生的个性与思维方式，当前的高中班主任需要掌握有效的育人策略。
新時期的高中生具有與以往學生不同的箇性與思維方式，這使得高中班主任在進行班級管理時會遇到許多新挑戰，因此，高中班主任是一箇麵臨多方麵挑戰的職業。作為一名閤格的班級管理者，班主任擔負著促進學生髮展併培養社會人纔的重任，根據00後學生的箇性與思維方式，噹前的高中班主任需要掌握有效的育人策略。
신시기적고중생구유여이왕학생불동적개성여사유방식，저사득고중반주임재진행반급관리시회우도허다신도전，인차，고중반주임시일개면림다방면도전적직업。작위일명합격적반급관리자，반주임담부착촉진학생발전병배양사회인재적중임，근거00후학생적개성여사유방식，당전적고중반주임수요장악유효적육인책략。
