CAJ | 학술논문

物理学家爱因斯坦说：＂兴趣是最好的老师＂。的确，当学生对某门学科产生浓厚的兴趣时，学习这门课程就有了动力，也就能充分调动学生的积极性、主动性。课堂教学是学生获取知识的最基本、也是最主要的途径，激发学生学习物理的兴趣应从课堂教学入手；物理是一门以实验为基础的学科，许多物理现象、物理定律都可以用实验加以演示。实验直观有趣，能提高学生学习物理的兴趣；同时多媒体教学的应用也能较好的提高学生学习物理的兴趣。
물이학가애인사탄설：＂흥취시최호적로사＂。적학，당학생대모문학과산생농후적흥취시，학습저문과정취유료동력，야취능충분조동학생적적겁성、주동성。과당교학시학생획취지식적최기본、야시최주요적도경，격발학생학습물리적흥취응종과당교학입수；물리시일문이실험위기출적학과，허다물리현상、물리정률도가이용실험가이연시。실험직관유취，능제고학생학습물리적흥취；동시다매체교학적응용야능교호적제고학생학습물리적흥취。