教育界
教育界
교육계
Education Circle
2015年
20期
147
,共1页
小学数学%统计%生活经验
小學數學%統計%生活經驗
소학수학%통계%생활경험
当今世界,人们在实际生活中所面临的数据越来越多,经济科技教育等各行各业中都存在大量需要通过数据分析来获取信息、做出决策的例子,因此,必须树立利用数据的意识,掌握一些数据分析的方法和模型.新课标指明统计观念就是指能从统计的角度思考与数据有关的问题,能通过收集数据、描述数据、分析数据的过程做出合理决策.统计知识贯穿于小学数学的每一学年的学习阶段中,它是小学生能够密切联系日常生产和生活、体会数学与我们生产生活息息相关的良好桥梁,小学生对数学学习的价值能够真切地感受和体验,在小学数学的学习中占有不可忽视的重要地位.然而由于小学生的年龄及其他种种原因,小学阶段的统计较为简单,加之统计教学较为枯燥无味,教师往往易轻视统计教学,忽略学生这一方面能力的培养.那么,怎样才能教好统计知识呢?下面本人结合自己二十年来的教学,简单地谈谈几点自己的做法和想法.
噹今世界,人們在實際生活中所麵臨的數據越來越多,經濟科技教育等各行各業中都存在大量需要通過數據分析來穫取信息、做齣決策的例子,因此,必鬚樹立利用數據的意識,掌握一些數據分析的方法和模型.新課標指明統計觀唸就是指能從統計的角度思攷與數據有關的問題,能通過收集數據、描述數據、分析數據的過程做齣閤理決策.統計知識貫穿于小學數學的每一學年的學習階段中,它是小學生能夠密切聯繫日常生產和生活、體會數學與我們生產生活息息相關的良好橋樑,小學生對數學學習的價值能夠真切地感受和體驗,在小學數學的學習中佔有不可忽視的重要地位.然而由于小學生的年齡及其他種種原因,小學階段的統計較為簡單,加之統計教學較為枯燥無味,教師往往易輕視統計教學,忽略學生這一方麵能力的培養.那麽,怎樣纔能教好統計知識呢?下麵本人結閤自己二十年來的教學,簡單地談談幾點自己的做法和想法.
당금세계,인문재실제생활중소면림적수거월래월다,경제과기교육등각행각업중도존재대량수요통과수거분석래획취신식、주출결책적례자,인차,필수수립이용수거적의식,장악일사수거분석적방법화모형.신과표지명통계관념취시지능종통계적각도사고여수거유관적문제,능통과수집수거、묘술수거、분석수거적과정주출합리결책.통계지식관천우소학수학적매일학년적학습계단중,타시소학생능구밀절련계일상생산화생활、체회수학여아문생산생활식식상관적량호교량,소학생대수학학습적개치능구진절지감수화체험,재소학수학적학습중점유불가홀시적중요지위.연이유우소학생적년령급기타충충원인,소학계단적통계교위간단,가지통계교학교위고조무미,교사왕왕역경시통계교학,홀략학생저일방면능력적배양.나요,즘양재능교호통계지식니?하면본인결합자기이십년래적교학,간단지담담궤점자기적주법화상법.