关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
9期
27-28
,共2页
小实验%物理教学%创新能力
小實驗%物理教學%創新能力
소실험%물리교학%창신능력
教师在物理教学活动中，要善于结合物理学科的特点，充分利用生活中的物体做小实验，引导学生在神奇中学习物理知识。不仅有利于激发学生学习物理的兴趣和理解物理知识，而且有利于提高学生的实验操作技能，培养学生的科学创新能力。
教師在物理教學活動中，要善于結閤物理學科的特點，充分利用生活中的物體做小實驗，引導學生在神奇中學習物理知識。不僅有利于激髮學生學習物理的興趣和理解物理知識，而且有利于提高學生的實驗操作技能，培養學生的科學創新能力。
교사재물리교학활동중，요선우결합물이학과적특점，충분이용생활중적물체주소실험，인도학생재신기중학습물리지식。불부유리우격발학생학습물리적흥취화리해물리지식，이차유리우제고학생적실험조작기능，배양학생적과학창신능력。
