CAJ | 학술논문

高效的课堂是教师通过设计、组织教学，学生充分参与其中，在最短的教学时间内追求高效率。要构建高效的小学数学课堂教学，首先教师必须掌握先进的科学教学理念，构建以学生为中心的课堂，扎实备课，呈现给学生精彩的数学课堂；其次要做好数学练习题的筛选和布置，并做到及时而有效的反馈和评价；作为教师，常规的教学反思也是构建高效的小学数学课堂的理论保证。
고효적과당시교사통과설계、조직교학，학생충분삼여기중，재최단적교학시간내추구고효솔。요구건고효적소학수학과당교학，수선교사필수장악선진적과학교학이념，구건이학생위중심적과당，찰실비과，정현급학생정채적수학과당；기차요주호수학연습제적사선화포치，병주도급시이유효적반궤화평개；작위교사，상규적교학반사야시구건고효적소학수학과당적이론보증。