读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
17期
308
,共1页
农村%小学语文%作文
農村%小學語文%作文
농촌%소학어문%작문
农村教育受到经济条件、地域条件以及师资力量等各方面因素的制约,多年来都无法取得令人满意的成绩,目前存在于农村小学教育中的制约因素很多,克服这些不利因素,为学生创造一个更加优越的学习环境和平台,让他们也能够像城市里的孩子一样接受更加多的知识,享有更多学习乐趣,这是目前我国教育部门以及农村教育所共同面临的课题.本文针对农村小学语文教学中的作文教学进行几点分析.
農村教育受到經濟條件、地域條件以及師資力量等各方麵因素的製約,多年來都無法取得令人滿意的成績,目前存在于農村小學教育中的製約因素很多,剋服這些不利因素,為學生創造一箇更加優越的學習環境和平檯,讓他們也能夠像城市裏的孩子一樣接受更加多的知識,享有更多學習樂趣,這是目前我國教育部門以及農村教育所共同麵臨的課題.本文針對農村小學語文教學中的作文教學進行幾點分析.
농촌교육수도경제조건、지역조건이급사자역량등각방면인소적제약,다년래도무법취득령인만의적성적,목전존재우농촌소학교육중적제약인소흔다,극복저사불리인소,위학생창조일개경가우월적학습배경화평태,양타문야능구상성시리적해자일양접수경가다적지식,향유경다학습악취,저시목전아국교육부문이급농촌교육소공동면림적과제.본문침대농촌소학어문교학중적작문교학진행궤점분석.
