CAJ | 학술논문

高中生已有一定的知识储备，已初步形成自己的人生观、价值观，他们终有一天要走出校园，面临激烈的社会竞争，也必然要承受更大的心理压力。教师组织教学时适时对学生进行心理健康教育是有必要的。本文从构建良好心理教育环境，满足学生心理需要，挖掘教材潜在心理教育要素等方面对在高中英语教学中渗入心理健康教育进行探讨。
고중생이유일정적지식저비，이초보형성자기적인생관、개치관，타문종유일천요주출교완，면림격렬적사회경쟁，야필연요승수경대적심리압력。교사조직교학시괄시대학생진행심리건강교육시유필요적。본문종구건량호심리교육배경，만족학생심리수요，알굴교재잠재심리교육요소등방면대재고중영어교학중삼입심리건강교육진행탐토。