包头医学院学报
包頭醫學院學報
포두의학원학보
Journal of Baotou Medical College
2015年
9期
118-119
,共2页
病理学%实验教学%大体标本%病理切片%数据库
病理學%實驗教學%大體標本%病理切片%數據庫
병이학%실험교학%대체표본%병리절편%수거고
为了实现病理学实验教学的数字化建设、克服目前实验教学中存在的弊端,增强教师与学生间的互动性,更易于掌握组织结构或病理变化特点,将现有的大体标本拍摄成不同角度的照片并给予标注,制成动态标本;扫描病理切片以采集不同放大倍数的图片并给予文字标注;编写电子版实验指导,插入标注文字的图片,并链接相关动态标本及病理切片,建立了总论部分大体标本数据库、病理切片数据库以及电子版实习指导,为将3者整合应用于教学和网络资源奠定基础,使学生在观察大体标本的同时也可以看到组织学的病变,促进了学生对宏观病变和微观病变的联系和比较,学生能更快、更精确地掌握病变特点,激发了学生的学习兴趣及学习主动性,提高了学习效率和病理学教学质量.
為瞭實現病理學實驗教學的數字化建設、剋服目前實驗教學中存在的弊耑,增彊教師與學生間的互動性,更易于掌握組織結構或病理變化特點,將現有的大體標本拍攝成不同角度的照片併給予標註,製成動態標本;掃描病理切片以採集不同放大倍數的圖片併給予文字標註;編寫電子版實驗指導,插入標註文字的圖片,併鏈接相關動態標本及病理切片,建立瞭總論部分大體標本數據庫、病理切片數據庫以及電子版實習指導,為將3者整閤應用于教學和網絡資源奠定基礎,使學生在觀察大體標本的同時也可以看到組織學的病變,促進瞭學生對宏觀病變和微觀病變的聯繫和比較,學生能更快、更精確地掌握病變特點,激髮瞭學生的學習興趣及學習主動性,提高瞭學習效率和病理學教學質量.
위료실현병이학실험교학적수자화건설、극복목전실험교학중존재적폐단,증강교사여학생간적호동성,경역우장악조직결구혹병리변화특점,장현유적대체표본박섭성불동각도적조편병급여표주,제성동태표본;소묘병리절편이채집불동방대배수적도편병급여문자표주;편사전자판실험지도,삽입표주문자적도편,병련접상관동태표본급병리절편,건립료총론부분대체표본수거고、병리절편수거고이급전자판실습지도,위장3자정합응용우교학화망락자원전정기출,사학생재관찰대체표본적동시야가이간도조직학적병변,촉진료학생대굉관병변화미관병변적련계화비교,학생능경쾌、경정학지장악병변특점,격발료학생적학습흥취급학습주동성,제고료학습효솔화병이학교학질량.
