读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
17期
295
,共1页
学生%行为习惯%提高素养
學生%行為習慣%提高素養
학생%행위습관%제고소양
小学阶段是学生成长的起步阶段,也是小学生基本素养形成的关键期.本人在借鉴前人经验和自身教学实践经验的基础上分析得出,小学教育时期是学生格习惯形成的最佳时期.三年级是培养小学行为习惯的关键期,又是一个重要转折期,对其今后的发展具有非常重要影响.那么,在小学教育阶段如何培养行为习惯教育,以提高小学生素养呢?本人根据多年教学经验来谈一谈自己的见解.
小學階段是學生成長的起步階段,也是小學生基本素養形成的關鍵期.本人在藉鑒前人經驗和自身教學實踐經驗的基礎上分析得齣,小學教育時期是學生格習慣形成的最佳時期.三年級是培養小學行為習慣的關鍵期,又是一箇重要轉摺期,對其今後的髮展具有非常重要影響.那麽,在小學教育階段如何培養行為習慣教育,以提高小學生素養呢?本人根據多年教學經驗來談一談自己的見解.
소학계단시학생성장적기보계단,야시소학생기본소양형성적관건기.본인재차감전인경험화자신교학실천경험적기출상분석득출,소학교육시기시학생격습관형성적최가시기.삼년급시배양소학행위습관적관건기,우시일개중요전절기,대기금후적발전구유비상중요영향.나요,재소학교육계단여하배양행위습관교육,이제고소학생소양니?본인근거다년교학경험래담일담자기적견해.
