读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
17期
290
,共1页
初中地理%高校课堂%策略
初中地理%高校課堂%策略
초중지리%고교과당%책략
初中地理教学进行过程中教师应该从学生的特点以及教学的实际情况入手,针对不同层次学生之间存在差异性,合理运用多元化的教学手段,在传授学生地理知识的同时教会如何运用这些知识解决实际问题,培养学生运用地理思维,帮助养成良好的学习习惯,在这样的教学环境下,初中地理课堂教学质量才能够得到保障.
初中地理教學進行過程中教師應該從學生的特點以及教學的實際情況入手,針對不同層次學生之間存在差異性,閤理運用多元化的教學手段,在傳授學生地理知識的同時教會如何運用這些知識解決實際問題,培養學生運用地理思維,幫助養成良好的學習習慣,在這樣的教學環境下,初中地理課堂教學質量纔能夠得到保障.
초중지리교학진행과정중교사응해종학생적특점이급교학적실제정황입수,침대불동층차학생지간존재차이성,합리운용다원화적교학수단,재전수학생지리지식적동시교회여하운용저사지식해결실제문제,배양학생운용지리사유,방조양성량호적학습습관,재저양적교학배경하,초중지리과당교학질량재능구득도보장.
