读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
17期
17
,共1页
聋校%特殊教育%职业教育%聋生
聾校%特殊教育%職業教育%聾生
롱교%특수교육%직업교육%롱생
由于我国特殊教育发展相对滞后的现状,严重制约了特殊教育学校的职业教育的发展和提升.特殊教育职业教育应当积极应对,立足学生特点,分析形势,以就业为导向,满足学生多样化、个性化和技能化的职业教育需求,创新职业教育模式,切实为学生就业提供技术保障,畅通就业渠道.
由于我國特殊教育髮展相對滯後的現狀,嚴重製約瞭特殊教育學校的職業教育的髮展和提升.特殊教育職業教育應噹積極應對,立足學生特點,分析形勢,以就業為導嚮,滿足學生多樣化、箇性化和技能化的職業教育需求,創新職業教育模式,切實為學生就業提供技術保障,暢通就業渠道.
유우아국특수교육발전상대체후적현상,엄중제약료특수교육학교적직업교육적발전화제승.특수교육직업교육응당적겁응대,립족학생특점,분석형세,이취업위도향,만족학생다양화、개성화화기능화적직업교육수구,창신직업교육모식,절실위학생취업제공기술보장,창통취업거도.
