教育界
教育界
교육계
Education Circle
2015年
20期
46-47
,共2页
高效课堂%课堂形态%教师思维%教学时空%高中物理
高效課堂%課堂形態%教師思維%教學時空%高中物理
고효과당%과당형태%교사사유%교학시공%고중물리
教育不能透支学生的未来,不能透支学生持续的学习动力和兴趣,不能用今天获得的分数换取短暂的满足.在新课改的大潮中,教师必须转变角色、观念.本文就课堂形态、教师思维、教学时空三个方面,谈谈如何让学生乐学物理、会学物理、学会物理,促进学生高效发展.
教育不能透支學生的未來,不能透支學生持續的學習動力和興趣,不能用今天穫得的分數換取短暫的滿足.在新課改的大潮中,教師必鬚轉變角色、觀唸.本文就課堂形態、教師思維、教學時空三箇方麵,談談如何讓學生樂學物理、會學物理、學會物理,促進學生高效髮展.
교육불능투지학생적미래,불능투지학생지속적학습동력화흥취,불능용금천획득적분수환취단잠적만족.재신과개적대조중,교사필수전변각색、관념.본문취과당형태、교사사유、교학시공삼개방면,담담여하양학생악학물리、회학물리、학회물리,촉진학생고효발전.
