读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
35期
61-61,62
,共2页
小学%班主任工作%感悟
小學%班主任工作%感悟
소학%반주임공작%감오
班主任的工作是一门艺术，对于我们教师个人的世界观、价值观、教育观的一种检验。是教师不断完善自身的一个过程。班主任是学校里最苦的岗位。但是，有几分劳累，就有几分收获，一个好的班集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用。我认为，教育是一门爱的艺术，班主任的工作是一门艺术。班主任的工作是一门艺术，对于我们教师个人的世界观、价值观、教育观的一种检验。是教师不断完善自身的一个过程。班主任是学校里最苦的岗位。但是，有几分劳累，就有几分收获，一个好的班集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用。我认为，教育是一门爱的艺术，班主任的工作是一门艺术，要相信学生，构建和谐的师生关系，培养孩子们的自信心，思想教育工作要长抓不懈，要学会倾听孩子的心声，作为班主任，应学会微笑。
班主任的工作是一門藝術，對于我們教師箇人的世界觀、價值觀、教育觀的一種檢驗。是教師不斷完善自身的一箇過程。班主任是學校裏最苦的崗位。但是，有幾分勞纍，就有幾分收穫，一箇好的班集體，沒有每箇老師辛勤工作，沒有領導的支持，沒有傢長和社會的密切配閤，班主任就是再有本事，也難以髮揮作用。我認為，教育是一門愛的藝術，班主任的工作是一門藝術。班主任的工作是一門藝術，對于我們教師箇人的世界觀、價值觀、教育觀的一種檢驗。是教師不斷完善自身的一箇過程。班主任是學校裏最苦的崗位。但是，有幾分勞纍，就有幾分收穫，一箇好的班集體，沒有每箇老師辛勤工作，沒有領導的支持，沒有傢長和社會的密切配閤，班主任就是再有本事，也難以髮揮作用。我認為，教育是一門愛的藝術，班主任的工作是一門藝術，要相信學生，構建和諧的師生關繫，培養孩子們的自信心，思想教育工作要長抓不懈，要學會傾聽孩子的心聲，作為班主任，應學會微笑。
반주임적공작시일문예술，대우아문교사개인적세계관、개치관、교육관적일충검험。시교사불단완선자신적일개과정。반주임시학교리최고적강위。단시，유궤분로루，취유궤분수획，일개호적반집체，몰유매개로사신근공작，몰유령도적지지，몰유가장화사회적밀절배합，반주임취시재유본사，야난이발휘작용。아인위，교육시일문애적예술，반주임적공작시일문예술。반주임적공작시일문예술，대우아문교사개인적세계관、개치관、교육관적일충검험。시교사불단완선자신적일개과정。반주임시학교리최고적강위。단시，유궤분로루，취유궤분수획，일개호적반집체，몰유매개로사신근공작，몰유령도적지지，몰유가장화사회적밀절배합，반주임취시재유본사，야난이발휘작용。아인위，교육시일문애적예술，반주임적공작시일문예술，요상신학생，구건화해적사생관계，배양해자문적자신심，사상교육공작요장조불해，요학회경은해자적심성，작위반주임，응학회미소。
