CAJ | 학술논문

学生的学习质量如何，关键在于教师的教法。教师只有认真研究学生英语学习的过程、规律、结构，坚持整体教学思想，并科学的整体设计教学，保持教学内容体系的完整，坚持教学过程与学习过程的统一，就能够发挥个人的创造性。教师要采用科学有效的方法开展教学实际，使各个层次的学生的英语学习质量都得到提高。本文对此进行了论述。
학생적학습질량여하，관건재우교사적교법。교사지유인진연구학생영어학습적과정、규률、결구，견지정체교학사상，병과학적정체설계교학，보지교학내용체계적완정，견지교학과정여학습과정적통일，취능구발휘개인적창조성。교사요채용과학유효적방법개전교학실제，사각개층차적학생적영어학습질량도득도제고。본문대차진행료논술。