读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
35期
49-49
,共1页
专业成长%师徒制%实习实训
專業成長%師徒製%實習實訓
전업성장%사도제%실습실훈
在师资多元化时代，高等教育构建与企业共同合作，以培养出适合的专业化教师已是必然趋势。师徒制教学是利用“师徒制教育实习模式”的做法，以学校本位及自导性学习方式，帮助教师升级到师傅的自我成长，特别是在专业发展方面。这种影响包括教师内在于外在成长，及表现在自己所任教的班级教学、徒弟及学校层面的共同成长。
在師資多元化時代，高等教育構建與企業共同閤作，以培養齣適閤的專業化教師已是必然趨勢。師徒製教學是利用“師徒製教育實習模式”的做法，以學校本位及自導性學習方式，幫助教師升級到師傅的自我成長，特彆是在專業髮展方麵。這種影響包括教師內在于外在成長，及錶現在自己所任教的班級教學、徒弟及學校層麵的共同成長。
재사자다원화시대，고등교육구건여기업공동합작，이배양출괄합적전업화교사이시필연추세。사도제교학시이용“사도제교육실습모식”적주법，이학교본위급자도성학습방식，방조교사승급도사부적자아성장，특별시재전업발전방면。저충영향포괄교사내재우외재성장，급표현재자기소임교적반급교학、도제급학교층면적공동성장。
