浙江工业大学学报（社会科学版）
浙江工業大學學報（社會科學版）
절강공업대학학보（사회과학판）
Journal of Zhejiang University of Technology(Social Science)
2015年
3期
293-296
,共4页
博弈论%学评教%行为关系
博弈論%學評教%行為關繫
박혁론%학평교%행위관계
文章运用“囚徒困境”博弈模型,分析了现有学评教机制下,师生间为追求自身利益最大化,在学评教方面出现的一些问题,导致师生间、教师间关系异化.建议通过师生重识学评教、构建信息畅通渠道、完善评教申诉机制三方面来改变这一窘境,使学评教回归本位.
文章運用“囚徒睏境”博弈模型,分析瞭現有學評教機製下,師生間為追求自身利益最大化,在學評教方麵齣現的一些問題,導緻師生間、教師間關繫異化.建議通過師生重識學評教、構建信息暢通渠道、完善評教申訴機製三方麵來改變這一窘境,使學評教迴歸本位.
문장운용“수도곤경”박혁모형,분석료현유학평교궤제하,사생간위추구자신이익최대화,재학평교방면출현적일사문제,도치사생간、교사간관계이화.건의통과사생중식학평교、구건신식창통거도、완선평교신소궤제삼방면래개변저일군경,사학평교회귀본위.
