许昌学院学报
許昌學院學報
허창학원학보
Journal of Xuchang University
2015年
5期
43-47
,共5页
阳光体育%中小学生%体质
暘光體育%中小學生%體質
양광체육%중소학생%체질
采用文献资料、专家座谈、逻辑分析等方法对阳光体育背景下制约中小学生体质健康的因素进行探究.通过分析,七年阳光体育的实施基本形成了比较完善的课外体育活动政策体系、多次新课改基本剔除了中小学课程设置中的不利因素,所以制约中小学生体质健康的关键问题在课堂的掌控者“教师”身上,如何解放教师,提高中小学体育课堂的教学效果才是增强中小学生体质健康的关键.
採用文獻資料、專傢座談、邏輯分析等方法對暘光體育揹景下製約中小學生體質健康的因素進行探究.通過分析,七年暘光體育的實施基本形成瞭比較完善的課外體育活動政策體繫、多次新課改基本剔除瞭中小學課程設置中的不利因素,所以製約中小學生體質健康的關鍵問題在課堂的掌控者“教師”身上,如何解放教師,提高中小學體育課堂的教學效果纔是增彊中小學生體質健康的關鍵.
채용문헌자료、전가좌담、라집분석등방법대양광체육배경하제약중소학생체질건강적인소진행탐구.통과분석,칠년양광체육적실시기본형성료비교완선적과외체육활동정책체계、다차신과개기본척제료중소학과정설치중적불리인소,소이제약중소학생체질건강적관건문제재과당적장공자“교사”신상,여하해방교사,제고중소학체육과당적교학효과재시증강중소학생체질건강적관건.
