考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
69期
151-151
,共1页
化学学习方式%教学评价%改进策略
化學學習方式%教學評價%改進策略
화학학습방식%교학평개%개진책략
随着新课改的逐渐深入，学生的学习方式发生了较大的改变，学生的主体性得以很好地体现，主动学习能力增强。在这样的教学背景下，教学评价应该与时俱进，这样才有利于学生的进一步发展。本文就以化学教学为例，谈谈对基于优化化学学习方式的学习评价的相关改进办法，以期提高化学教学效率。
隨著新課改的逐漸深入，學生的學習方式髮生瞭較大的改變，學生的主體性得以很好地體現，主動學習能力增彊。在這樣的教學揹景下，教學評價應該與時俱進，這樣纔有利于學生的進一步髮展。本文就以化學教學為例，談談對基于優化化學學習方式的學習評價的相關改進辦法，以期提高化學教學效率。
수착신과개적축점심입，학생적학습방식발생료교대적개변，학생적주체성득이흔호지체현，주동학습능력증강。재저양적교학배경하，교학평개응해여시구진，저양재유리우학생적진일보발전。본문취이화학교학위례，담담대기우우화화학학습방식적학습평개적상관개진판법，이기제고화학교학효솔。
