CAJ | 학술논문

汉语教学是少数民族教学中的发展重点，是有效消除民族隔阂，达到文化大一统和谐共存状态的重要手段。然而现存的少数民族汉语教学缺乏完善的评价体系，从而制约了汉语教学的落实效率，缺乏对实际情况的充分考量与结合，因此要针对现存状态做细致完善的整合提升，从而保证汉语教学在全国少数民族的拓展。
한어교학시소수민족교학중적발전중점，시유효소제민족격애，체도문화대일통화해공존상태적중요수단。연이현존적소수민족한어교학결핍완선적평개체계，종이제약료한어교학적락실효솔，결핍대실제정황적충분고량여결합，인차요침대현존상태주세치완선적정합제승，종이보증한어교학재전국소수민족적탁전。