青年学报
青年學報
청년학보
Youth Research
2015年
3期
71-74
,共4页
自我表露%心理发展%大学生%心理健康
自我錶露%心理髮展%大學生%心理健康
자아표로%심리발전%대학생%심리건강
自我表露是个体在社会交往中,把自己的信息或心理过程与他人进行交流和分享的过程.大学生的身心发展处在走向成熟而又未完全成熟的阶段,他们的自我意识正在不断发展,情绪具有不稳定性,渴望亲密关系,期待在同伴关系中获得友情与归属.大学生通过适时、适当的自我表露,可以完善自我意识、增进亲密关系、促进同伴关系并维持心理健康.大学生适当进行自我表露,有助于他们的心理发展与健康成长.
自我錶露是箇體在社會交往中,把自己的信息或心理過程與他人進行交流和分享的過程.大學生的身心髮展處在走嚮成熟而又未完全成熟的階段,他們的自我意識正在不斷髮展,情緒具有不穩定性,渴望親密關繫,期待在同伴關繫中穫得友情與歸屬.大學生通過適時、適噹的自我錶露,可以完善自我意識、增進親密關繫、促進同伴關繫併維持心理健康.大學生適噹進行自我錶露,有助于他們的心理髮展與健康成長.
자아표로시개체재사회교왕중,파자기적신식혹심리과정여타인진행교류화분향적과정.대학생적신심발전처재주향성숙이우미완전성숙적계단,타문적자아의식정재불단발전,정서구유불은정성,갈망친밀관계,기대재동반관계중획득우정여귀속.대학생통과괄시、괄당적자아표로,가이완선자아의식、증진친밀관계、촉진동반관계병유지심리건강.대학생괄당진행자아표로,유조우타문적심리발전여건강성장.
