读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
40期
46-46,47
,共2页
理解词语%词语的分类%阅读理解%理解方法
理解詞語%詞語的分類%閱讀理解%理解方法
리해사어%사어적분류%열독리해%리해방법
《语文课程标准》明确提出：中年级要“体会课文中关键词句在表达情意方面的作用”，高年级要“联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果”。对于提高阅读理解能力，夯实阅读基础必不可少的“理解词语的方法”尤为重要。理解词语的能力是学生语文能力好坏的重要标志，理解词语也是一项非常重要的阅读基本功，是一种十分必要的阅读能力。
《語文課程標準》明確提齣：中年級要“體會課文中關鍵詞句在錶達情意方麵的作用”，高年級要“聯繫上下文和自己的積纍，推想課文中有關詞句的意思，體會其錶達效果”。對于提高閱讀理解能力，夯實閱讀基礎必不可少的“理解詞語的方法”尤為重要。理解詞語的能力是學生語文能力好壞的重要標誌，理解詞語也是一項非常重要的閱讀基本功，是一種十分必要的閱讀能力。
《어문과정표준》명학제출：중년급요“체회과문중관건사구재표체정의방면적작용”，고년급요“련계상하문화자기적적루，추상과문중유관사구적의사，체회기표체효과”。대우제고열독리해능력，항실열독기출필불가소적“리해사어적방법”우위중요。리해사어적능력시학생어문능력호배적중요표지，리해사어야시일항비상중요적열독기본공，시일충십분필요적열독능력。
